Pripraviti študente za reševanje kritičnih izzivov ekstremnih okolij.
Splošne kompetence:
- sposobnost za samostojno in skupinsko raziskovalno in razvojno delo,
- sposobnost uporabe znanja v praksi,
- delno tudi razvoj integralnega načina mišljenja ter sposobnost za komunikacijo s strokovnjaki drugih disciplin in področij.
Predmetnospecifične kompetence:
- obvladovanje metod in tehnik znanstvenega raziskovanja s področja ekstremnih okolij,
- kritično mišljenje in analiza: kritična ocena znanstvenih dokazov o človeških fizioloških odzivih na okoljske stresorje,
- raziskovalne spretnosti, vključno z načrtovanjem in izvajanjem poskusov za fiziološko in okoljsko spremljanje: kalibracija in validacija instrumentov, načrtovanje vzorčenja in zagotavljanje kakovosti meritev na terenu in v laboratoriju,
- modeliranje in analiza podatkov: analiza časovnih vrst in frekvenčnih domen ter statistično modeliranje odnosov med okoljskimi dejavniki in fiziološkimi odzivi,
- interdisciplinarno povezovanje znanja (fiziologija, medicina, kemija, fizika, biologija, inženirstvo) skupaj s prilagodljivostjo in inovativnostjo pri reševanju kompleksnih problemov s praktičnimi študijami primerov: celostno razumevanje interakcije med človekom in okoljem ter prenos rešitev med vesoljskim in zemeljskim okoljem.
Po uspešnem zaključku bo študent obvladal naslednje veščine:
- uporabo kompleksne opreme za beleženje podatkov o človeški fiziološki strukturi in odzivov na eksperimentalne dražljaje;
- uporabo naprednih orodij za analizo v časovni in frekvenčni domeni za zagotavljanje operativnih in načrtovalskih vrednosti;
- uporabo teoretičnega in dejanskega znanja o človeški fiziologiji za analizo, interpretacijo in posredovanje podatkov o eksperimentalni fiziologiji;
- uporabo veščin načrtovanja eksperimentov za razumevanje odzivov populacije in interpretacijo kvantitativnih podatkov;
- natančno in jedrnato razlago fizioloških procesov v obliki revije in ustno, z uporabo ustrezne znanstvene terminologije in nomenklature;
- pisanje znanstvenih/projektovnih poročil in njihovo objavljanje za ciljno občinstvo; -
organizacijo/pomoč pri organizaciji različnih konferenc ali delavnic;
- uporabo delovnih metod za načrtovanje in izvedbo projekta.
Po uspešnem zaključku bo študent kompetenten za:
- uporabo svojega znanja za posredovanje ključne snovi tako pisno kot ustno;
- uporabo svojega znanja za izmenjavo idej in izkušenj z drugimi z ozadjem na predmetnem področju;
- učinkovito in sodelovalno delo v timskem okolju;
- vodenje kompleksnih tehničnih dejavnosti ali projektov ter prevzemanje odgovornosti za odločanje v nepredvidljivih kontekstih;
- demonstracijo iniciativnosti, osebne odgovornosti, spoštovanja do drugih in odgovornosti,
- kritično ovrednotenje znanstvenih dokazov in opredelitev raziskovalnega vprašanja; interdisciplinarno povezovanje znanja; zasnova metodologije raziskave; znanstveno komuniciranje in razvoj integralnega mišljenja.
Zavedal se bo pričakovanj profesionalnega delovnega okolja in izkazoval integriteto.
To prepare students to address the critical challenges of extreme environments.
General competences:
- ability to work independently as well as in teams,
- ability to use the knowledge in practice,
- and partially also to the development of an integral way of thinking and the ability to communicate with experts from other disciplines and fields.
Course-specific competences:
- mastering of methods and techniques of scientific research work in the field of extreme environments,
- critical thinking and analysis: critical appraisal of scientific evidence on human physiological responses to environmental stressors,
- research skills, including the design and execution of experiments for physiological and environmental monitoring: instrument calibration and validation, sampling design, and quality assurance of measurements in the field and in the laboratory,
- modeling and data analysis: time-series and frequency-domain analysis and statistical modeling of the relationships between environmental factors and physiological responses,
- interdisciplinary integration of knowledge (physiology, medicine, chemistry, physics, biology, engineering) together with adaptability and innovation in solving complex problems through practical case studies: a holistic understanding of the human-environment interaction and transfer of solutions between space and terrestrial environments.
Upon successful completion, the student will have the skills to:
- use complex equipment to record human physiological data and responses to experimental stimuli;
- use advanced analysis tools in the time and frequency domains to provide operational and design values for these;
- apply theoretical and factual knowledge of human physiology to analyse, interpret and communicate experimental physiology data;
- apply experimental design skills to understanding population responses and interpreting quantitative data;
- explain physiological processes accurately and concisely in journal-style format and orally, using relevant scientific terminology and nomenclature;
write scientific/projects reports and publish them for a targeted audience;
- organises/ helps in organising various conferences or workshops;
- use working methods to design and implement a project.
Upon successful completion, the student will have competence to:
- use their knowledge to convey key subject matter both in writing and orally;
- use their knowledge to exchange ideas and experiences with others with a background within the subject area;
- work effectively and collaboratively in a team environment;
- manage complex technical activities or projects, taking responsibility for decision-making in unpredictable contexts;
- demonstrate initiative, personal responsibility, respect for others and accountability;
- critical appraisal of scientific evidence and definition of a research question; interdisciplinary integration of knowledge; design of the research methodology; scientific communication and development of an integral way of thinking.
They will be aware of the expectations of a professional working environment and demonstrate integrity.